A、游戏是幼儿自主自愿的活动 B、游戏是愉快的活动 C、游戏是一种“假想”的活动 D、游戏是一种充满创造性的活动
A、游戏是一种轻松愉快的活动 B、游戏是一种自愿和自由的活动 C、游戏是一种假想活动,具有虚假性,不利于幼儿认识社会 D、游戏具有社会性
A、游戏是幼儿最喜欢的活动 B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动 C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的 D、游戏和学习是相互独立,不可转化的
A、
游戏活动是幼儿园课程中一种重要的教育活动类型,是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。
A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 B、游戏符合幼儿身心发展的需要 C、游戏是幼儿特有的一种学习方式 D、幼儿学习的动力来自教师的要求
A、是否树立了正确的儿童观 B、是否树立了正确的师生观 C、是否树立了正确的教学理念 D、是否树立了正确的知识观
A、给幼儿以自由、快乐、满足 B、培养儿童的意志力 C、锻炼儿童的身体 D、发展儿童的智慧和天性 E、游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育
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