道德原则与规范是社会从()。
A、全局利益出发,对民众提出的要求
B、国家利益出发,对民众提出的要求
C、发展的历史必然性出发,对民众提出的要求
D、自身利益出发,对民众提出的要求
A、全局利益出发,对民众提出的要求
B、国家利益出发,对民众提出的要求
C、发展的历史必然性出发,对民众提出的要求
D、自身利益出发,对民众提出的要求
A、A.注册消防工程师职业道德,是指注册消防工程师行业的从业人员在执业过程中所应遵循的一种职业行为规范,主要调整注册消防工程师行业内部、注册消防工程师与消防技术服务机构、消防安全重点单位等执业单位及社会之问的道德关系
B.注册消防工程师职业道德原则是高度概括的我国社会主义社会对注册消防工程师职业道德要求的意识形态,具有唯一性、独立性、稳定性、复杂性四个方面的特点
C.注册消防工程师职业道德原则对于注册消防工程师职业道德规范具有指导、制约作用
D.注册消防工程师职业道德原则是注册消防工程师处理职业关系最基本的出发点和归宿
E.从注册消防工程师职业道德原则应具有的特点和作用看,注册消防工程师职业道德最根本的原则是维护公共安全原则和诚实守信原则
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件 D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件 D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴