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【单项选择题】

因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段，儿童游戏有（）。

A、A.个性差异

B、B.年龄差异

C、C.性别差异

D、D.情绪差异

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更多“因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段，儿童游戏有（）。”相关的问题

第1题

[简答题] 幼儿语言教育的意义（　）。A.促进幼儿的语言发展B.促进幼儿的认知发展C.促进幼儿的智力发展D.促进幼儿的社会性发展

A、A.促进幼儿的语言发展
B.促进幼儿的认知发展
C.促进幼儿的智力发展
D.促进幼儿的社会性发展

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第2题

[简答题] 学生的心理发展主要是指（　）等方面的发展。A.社会性B.生理C.认知D.情感

A、A.社会性
B.生理
C.认知
D.情感

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第3题

[简答题] 学生的心理发展指（　）方面的发展。A.社会性B.个体性C.认知D.情感

A、A.社会性
B.个体性
C.认知
D.情感

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第4题

[] 一旦家庭中存在多种教养态度，不仅会损害教养者的权威形象，还会造成儿童（）困难，并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。

A、A.动作发展 B、B.语言发展 C、C.认知发展 D、D.社会性发展

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第5题

[判断题] 儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。

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第6题

[简答题] 一般认为，儿童游戏过程中游戏动机的实现，即满足了儿童的（　）A.认知需要B.生理需要C.社会性需要D.身心发展需要

A、A.认知需要
B.生理需要
C.社会性需要
D.身心发展需要

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第7题

[] 小学儿童的社会性发展突出表现在两个方面（）。

A、A.自我意识 B、B.自我评价 C、C.社会性认知 D、D.社会性交往

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第8题

[多选题] 心理发展的研究主题主要有哪些方面（）。

A、认知 B、语言 C、情绪 D、社会性 E、个性

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第9题

[判断题] 学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。

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