A、A.教育“优先发展战略地位” B、B.教育“优先发展战略” C、C.教育“科教兴国战略” D、D.教育“实施优先发展战略”
A、坚持以人为本，继承我国语文教育的优良传统，汲取当代语文教育科学理论的精髓，借鉴国外母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力提高学生的语文素养 B、注重引导学生多读书、多积累 C、分别设计小学、初中课程目标，注重课程的阶段性 D、提出了“综合性学习”的要求
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