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【填空题】

康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。

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第1题

[填空题] 轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结构包括：（）（核心，代表教学中心主题）、（）（代表各类课程）、（）（代表连接所有相关；课题的学习）。

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第2题

[单选题] 经验主义课程论的代表人物是（）

A、布拉梅尔德 B、杜威 C、多尔 D、奈勒

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第3题

[单选题] 下列属于课程设计的人本主义取向的代表是（）。

A、布鲁纳 B、马斯洛 C、哈里森 D、布拉梅尔德

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第4题

[] 1968年，苏联出兵捷克斯洛伐克，扼杀了当时被人们称作（）的改革。

A、A.布拉格改革 B、B.布拉格之春 C、C.布拉格之秋 D、D.布拉格曙光

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第5题

[填空题] 捷克首都布拉格是一个多桥之城，其中（）大桥距今已有650年历史，是布拉格最有名的古迹之一。

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第6题

[] （）反映一个晶胞对于（hkl）布拉格衍射的衍射能力大小；（）反映一个原子对于（hkl）布拉格衍射的衍射能力大小。

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第7题

[多选题] 科学主义文艺理论的主要代表有（）。

A、俄国形式主义 B、勃兰克斯 C、布拉格学派 D、英美语义学

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第8题

[多选题] X射线衍射与光学反射不同点有（）。

A、光学反射完全是表面作用 B、X射线衍射则深入到晶体内部，其内层原子面也参与反射作用 C、光学反射可选择任意的入射角 D、X射线的反射则受布拉格定律制约，即必须满足布拉格定律

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第9题

[] 布拉格反射是指光波入射到不同介质的交界面时，能够产生（）的反射。

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