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【单项选择题】

“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了（）修辞手法。

A、A.互文

B、B.比喻

C、C.借代

D、D.变序

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更多““其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了（）修辞手法。”相关的问题

第1题

[单选题] 以考促学、以考促用、以考促改（）

A、这句话使用了排比修辞格 B、这句话使用了递进修辞格 C、这句话使用了对比修辞格 D、这句话使用了反复修辞格

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第2题

[填空题] “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”这个句子使用的修辞格是（），“泰山压顶不弯腰”这个句子子使用的修辞格是（）。

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第3题

[] 从修辞角度看，公关书面语言一般主要使用（）

A、A.先消极修辞后积极修辞 B、B.消极修辞 C、C.先积极修辞后消极修辞 D、D.积极修辞

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第4题

[简答题] 指出下列句子使用了哪几种修辞格，并分析修辞效果。她爱起人来像一团火那样热烈，恨起人来也像一团火，把人烧毁。然而，她的外形是沉静，她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你身旁。她觉得自己的夏天已经过去，生命的晚霞就是暗下来了。

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第5题

[判断题] 某臭豆腐广告语“臭名远扬，香飘千里”使用了矛盾的修辞法。

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第6题

[简答题] 指出下列句子使用了哪几种修辞格，并分析修辞效果。春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

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第7题

[简答题] 指出下列句子使用了哪几种修辞格。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

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第8题

[单选题] 在学习完八年级下册第二单元《组歌》后，教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法.给出了以下句子：（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（2）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（4）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。下面几位同学的回答不正确的一项是（）。

A、第（1）句中用到了拟人的修辞手法，把云彩和田野比拟成了一对情侣 B、第（2）句用到了排比和拟人的手法 C、第（3）句将隆隆的雷声比作剑，是比喻的修辞手法 D、第（4）句连续用三个“烧毁”是强调的修辞手法

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第9题

[单选题] （）包括如何选词，如何炼句，如何使用特殊的修辞方式。

A、修辞原则 B、修辞手法 C、修辞理论 D、语体风格

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