A、言语简洁 B、言语逻辑性强 C、言语深奥 D、言语负载情感信息
A、A.言语简洁 B、B.言语逻辑性强 C、C.言语深奥 D、D.言语负载情感信息
A、保持过程先将榜样行为转换为言语编码，再转换为记忆表象贮存信息 B、保持过程是观察学习的第二个过程 C、保持过程对学习者以后的行为起指导作用 D、保持过程以表象和言语编码两种形式贮存信息
A、A.前者是先买后卖，后者是先卖后买 B、B.前者是以商品为媒介，后者是以货币为媒介 C、C.前者是以货币为媒介，后者是以商品为媒介 D、D.前者的目的在于获取使用价值，后者的目的在于获取更多的货币 E、E.前者的目的在于获取更多的货币，后者的目的在于获取更多的使用价值
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