在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为与习惯

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第1题

[] 在教师的道德修养的过程中，从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。

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第2题

[单选题] 在某离心泵特性曲线测定实验装置中，泵的安装高度为-1m。一位学生在实验过程中发现，测得的泵入口处压强（）。

A、自始至终大于大气压 B、随着流量的增大，可能经历大于大气压，等于大气压，小于大气压三个阶段 C、自始至终小于大气压 D、自始至终等于大气压

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第3题

[单选题] 在某校离心泵特性曲线实验装置中泵的安装高度为-1m，则测得入口处的压力（）

A、自始至终大于大气压力 B、随着流量的增大，经历大于大气压力，等于大气压力，小于大气压力三个阶段 C、自始至终小于大气压力 D、自始至终等于大气压力

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第4题

[填空题] 顾客在消费活动过程中自始至终伴随着思维，这种消费思维通常有三个过程，即认识分析过程、比较择优过程和（）。

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第5题

[] 停止使用的印、押销毁时（）

A、A.销毁时保卫部门人员应自始至终参与监督销毁全过程，经检查彻底销毁后方能离开 B、B.销毁时稽核、保卫等部门人员应自始至终参与监督销毁全过程，经检查彻底销毁后方能离开 C、C.销毁时稽核部门人员应自始至终参与监督销毁全过程，经检查彻底销毁后方能离开 D、D.销毁时稽核、保卫等部门人员参与监督销毁，无须监督销毁全过程便可离开