A、政治素养 B、教育素养 C、专业素养 D、道德素养
A、教师的个人修养 B、教师的专业素养 C、教师的品质 D、师生关系
A、教师的个人修养 B、教师的专业素养 C、教师的个性品质 D、师生关系
A、A.教师的个人修养 B、B.教师的专业素养 C、C.教师的品质 D、D.师生关系
A、教师的知识水平 B、教师的专业能力 C、教师的科学素养 D、教师的人格素养
A、专业知识 B、专业技能 C、专业素养 D、专业情感
A、精通所教学科的基础知识和技能 B、具一定的校本研究能力 C、了解该学科领域的思维方式与方法论 D、了解与该学科相关的知识
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