A、学科课程论
B、改造主义课程论
C、人本主义课程论
D、活动课程论
A、19世纪初 B、19世纪中叶 C、20世纪初 D、20世纪中叶
A、二十世纪三四十年代 B、二十世纪四五十世纪 C、二十世纪五六十 D、二十世纪六七十年代
A、“文化要素” B、经验为核心 C、社会问题为中心 D、有理智训练价值的永恒学科
A、十八世纪末 B、十九世纪初 C、十九世纪中叶 D、二十世纪初
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