选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、（）、教学目标性质、教学媒体的特性等方面的因素。

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第1题

[单选题] 恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，错误的一项是（）。

A、媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B、媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 C、每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 D、每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

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第2题

[] 教师在选择教学媒体时，应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则，也就是要选择（）

A、A.教学功能强而使用成本低的媒体 B、B.教学功能强的媒体 C、C.使用成本低的媒体 D、D.教学功能强且使用成本高的媒体

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第3题

[多选题] 现实教学中，教师在选择教学媒体时要考虑（）。

A、教学目标 B、教学条件 C、教学对象 D、教学内容

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第4题

[填空题] 现代教学媒体类型比较多，选择使用还受诸多因素影响。因此，在选择教学媒体时应该综合考虑，遵循（）、综合性、（）和（）等基本原则。

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第5题

[单选题] 教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体，则教师选择教学媒体的依据是（）

A、依据教学条件 B、依据教学内容 C、依据教学对象 D、依据教学目标

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第6题

[多选题] 教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（）

A、选择何种媒体能更好的达成教学目标 B、选择何种媒体最适合当前学习内容的展示 C、选择何种媒体最有利于学生接受知识 D、使用何种媒体最能支持教学评价的开展

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第7题

[单选题] “在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。

A、充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段 B、正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学 C、合理展开教学过程，合理选择教学活动 D、教学方法的合理运用

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第8题

[] 中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则，即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理，下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是（）

A、A.最大价值律是指，要使教学媒体的价值最大化，就需要选择那些教学功能强而且使用成本低的媒体 B、B.共同经验律是指，教学媒体所承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减 C、C.抽象层次原理是指，要选择老师和学生都曾经使用过的教学媒体 D、D.最大价值律是指，要尽量使用价格最贵的教学媒体，以免浪费

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第9题

[] 根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下面选项中正确的说法是（）。

A、A.教学媒体越高级、越先进，音乐教学效果越好 B、B.教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用 C、C.网络信息技术与音乐教学无关 D、D.没有多媒体，音乐教学质量不可能高

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