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【单选题】

某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）

A、分层随机抽样

B、定额抽样

C、简单随机抽样

D、多级抽样

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第1题

[单选题] 某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）

A、分层随机抽样 B、定额抽样 C、简单随机抽样 D、判断抽样

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第2题

[简答题] 某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问：（1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？（2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。

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第3题

[单选题] 某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时，以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动，同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录，该研究者采用的观察属于（）

A、现场观察 B、参与性观察 C、实验观察

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第4题

[判断题] 在定量研究中，为了对现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见；而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。

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第5题

[单选题] 某研究者欲调查北京市医院护士的护理工作满意度，由于受研究时间和经费的限制，他拟从50所北京的医院中随机抽取20所医院，然后对这20所医院内的符合研究对象入选标准的护士进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）

A、单纯随机抽样 B、整群抽样 C、分层抽样 D、系统抽样

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第6题

[单选题] 某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力，由于受研究时间和经费的限制，他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校，然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）

A、单纯随机抽样 B、整群抽样 C、分层抽样 D、系统抽样

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第7题

[填空题] 研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、（）、“概念画”期三个阶段。

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第8题

[] 研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“（）”、“概念画”期三个阶段。

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第9题

[填空题] 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。

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