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A、加深拓宽专业认知 B、锻炼提升职业能力 C、预期展望学习生涯 D、为将来事业发展储备强大动力和信心
A、人的本质属性有时是社会性 B、个人利益与集体利益不一致的情形是经常发生的 C、社会急剧变化时期人们的价值观是多元的,可以根据自己的需要做出具体选择。 D、正确的价值观并非人人都有
A、A.社会价值目标 B、B.个体价值目标 C、C.社会主义核心价值体系 D、D.社会主义价值体系
A、充分认识知识对社会的价值 B、学科、知识、个人、社会价值有机的结合 C、让学生尊重知识尊重教师 D、使学生的综合素质得到最大限度的提高
A、A.帮助大学生夯实就业基础B.强化大学生发展的目的性和计划性C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位D.提高就业竞争力
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