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【单选题】

日本人の場合、もちろん握手は人と人との心を結ぶものですが、昔は()を表現するものでした。

A、喜び

B、敬意

C、親しみ

D、友好

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第7题
[单选题] 日本に留学すると、ホームステイをして、日本の家族と生活を共にする学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先(寄宿家族)との関係がいつもうまくいくと限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするの、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎるという話である。どな友達と付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生なかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配するホームステイ先の母親と、【エ】大として考えて(オ)ことに不満を感じる学生。これにお互いの国の家族関係に対する考え方の違いがあると言える。 一般に欧米の国々の家族観、家族の間(カ)あまり干渉し合わず、個の考えと独立性を重じるのに対し、日本やアジアの国々で家族同士の相互依存度が高い。これどちらがよくてどちらが悪いかと一概に言えないので、問題があったときになるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおける一番の意義と言えるのでないだろうか。 日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのもちホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、間の価値観の本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイ与えてくれる。文中の【ア】の「学生とホームステイ先(寄宿家庭)との関係がいつもうまくいくと限らない」の意味どれか()

A、学生とホームステイ先との関係がよい。  B、学生とホームステイ先との関係が悪い。  C、学生とホームステイ先との関係がいつもよいと言えない。  D、学生とホームステイ先との関係がいつも悪いと言えない。  

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第8题
[单选题] 日本に留学すると、ホームステイをして、日本の家族と生活を共にする学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先(寄宿家族)との関係がいつもうまくいくと限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするの、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎるという話である。どな友達と付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生なかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配するホームステイ先の母親と、【エ】大として考えて(オ)ことに不満を感じる学生。これにお互いの国の家族関係に対する考え方の違いがあると言える。 一般に欧米の国々の家族観、家族の間(カ)あまり干渉し合わず、個の考えと独立性を重じるのに対し、日本やアジアの国々で家族同士の相互依存度が高い。これどちらがよくてどちらが悪いかと一概に言えないので、問題があったときになるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおける一番の意義と言えるのでないだろうか。 日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのもちホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、間の価値観の本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイ与えてくれる。文中の【イ】の「途中で1で生活を始める学生も出てくる」の意味どれか()

A、ある学生が途中で日本の家から出て、1で暮らす。  B、あるが学生が途中でホームステイ先から出て、ときどきホテルに泊まる。  C、ある学生が途中で誰も誘わず、1で大学の寮に入って自分で食事をする。  D、ある学生が途中で日本の家の食事やお風呂を止めて、レストランで食事し、公衆風呂に入る。  

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第9题

A、の反面  B、として  C、に過ぎず  D、もち  

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