A、审美感知能力
B、审美鉴赏能力
C、审美欣赏能力
D、审美创造能力
A、A.审美感知能力 B、B.审美鉴赏能力 C、C.审美欣赏能力 D、D.审美创造能力
A、提高审美能力 B、培养审美情感 C、塑造审美心理结构 D、塑造体质结构 E、提高适应能力
A、要有必要的文化知识和美学修养 B、要积极参加审美实践,大量接触美的事物 C、要多接触美的对象,在比较中得到提高 D、提高审美创造能力 E、激发审美创造欲望
A、培养正确的审美观 B、提高对美的事物的感知能力 C、提高对事物的创造能力 D、塑造健全的审美心理结构
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