A、艺术的特点
B、专业的特点
C、业余的特点
D、中小学教育的特点
E、全民教育的特点
A、突出奴化思想教育 B、降低文化知识教育 C、“共存工荣”、“王道乐土”
A、A.语言符号的艺术 B、B.塑造人物形象的艺术 C、C.表达情感的艺术 D、D.寓教于乐的艺术
A、把艺术本质同艺术家主体情感的表现联系起来 B、突破了把艺术归结为模仿、认识外在世界的局限。 C、由黑格尔提出的 D、回避艺术与现实世界的联系 E、无视主体情感的客观根源
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