【判断题】
A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理 B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握 C、运用思维导图制作课件改进教学流程 D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理 B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握 C、运用思维导图制作课件改进教学流程 D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
A、思维导图是一种革命性的思维工具,复杂却极其有效 B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 C、思维导图具有人类思维的强大功能 D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间,降低了物质资源消耗