A、书籍
B、信件
C、多媒体资源
D、报纸和杂志
A、参考文献的综述 B、无关变量的控制 C、开展研究的假设 D、策略方法的调整
A、现实社会生活 B、现有文献 C、个人意愿
A、个人的想象 B、现实社会生活 C、个人生活经历 D、各种文献资料
A、教育中的实际问题 B、文献 C、偶然机遇中发现的新问题 D、反思中获得的问题
A、以回顾学生的视角进行反思 B、通过约请同事、专家观察自己的教学 C、通过阅读理论文献来反思自己的教学 D、以教师的视角对自己的教学进行反思。
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