A、A.力求细致入微，切忌走马观花 B、B.观察景物的变化，抓住不同点 C、C.抓住“相似”特点
A、要从审美的特定视角出发 B、要着重于直接素材的挖掘 C、要力求全面、广博、多样 D、要尽可能细致入微
A、条块结合原则 B、主次分明原则 C、细致入微原则 D、全面识别原则
A、 只要患儿不哭闹，不管用什么方法都可以 B、 体贴入微，治病育人 C、 细致观察，审慎从事 D、 恪尽职守，不怕麻烦
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