组织内纵向交往的具体内容和途径包括（）。

A、举办外部刊物

B、举办各种座谈会

C、举办各种联谊活动

D、礼节性走访

E、日常交往

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第1题

[判断题] 报道思想——是新闻机构和记者在一定时期内组织和采写新闻报道的指导思想，包括报道内容、范围、重点和具体要求，是记者旱灾采访活动的依据和出发点。吃透上下两头，眼观四面八方，是确定正确报道思想的根本途径。

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第2题

[单选题] 员工在组织内逐步向上晋升的职业发展途径属于（）。

A、纵向职业途径 B、横向职业途径 C、网状职业途径 D、多阶梯职业途径

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第3题

[多选题] 员工开发的具体途径包括（）。

A、多方向发展 B、横向发展 C、纵向发展 D、横向—纵向发展 E、螺旋式发展

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第4题

[多选题] 大学生人际交往的特点有（）。

A、功利主义色彩较浓 B、交往动机强烈 C、交往的形式与内容丰富多彩 D、注重横向交往，忽略纵向交往

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第5题

[填空题] 课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定（）和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、（）和（）原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织，就是按照某些准则以（）排列课程内容。

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第6题

[单选题] 德育组织形式是指（）。

A、德育具体目标 B、德育具体内容 C、德育实施方法 D、德育实施途径

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第7题

[判断题] 在交往艺术中，角色定位理论要求参与的双方都必须明确彼此所扮演的角色，根据角色的性质与内容来确定自己在交往中的具体行为和所需遵守的规范。

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第8题

[多选题] 对幼儿角色游戏的评价内容包括（）。

A、游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展 B、幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用 C、游戏材料和玩具的使用与制作水平 D、游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

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第9题

[多选题] 金融市场一体化实现的途径包括（）

A、不同国家金融市场之间的障碍和壁垒逐步消除 B、金融机构和跨国公司的经营突破国界的障碍 C、通过契约条文和特定的组织形式实现的金融市场一体化 D、不同国家金融市场相互交往和沟通

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