A、公共政策的程序化与非常规决策之间的矛盾 B、公共政策体系的相对封闭性与系统开放性的矛盾 C、公共政策的特性与传统方法论之间的矛盾 D、公共政策的特性与传统官僚体制之间的矛盾
A、A.现实是理想的基础,理想是未来的现实 B、B.理想和现实是对立统一的关系 C、C.在一定的条件下,理想和现实可以相互转化 D、D.“理想”和“现实”的矛盾冲突,属于“实然”和“应然”的矛盾
A、为既定的研究课题获取第一手资料。 B、为实现不同层次和不同要求的教育管理和教育预测服务。 C、为教育行政部门制定教育政策、法规,为学校制定教育规划等提供事实依据。 D、揭露教育发展中现实存在的问题,暴露矛盾,通过不断解决教育内外部的各种矛盾而促进教育发展。
A、经济发达国家与发展中国家之间的矛盾、发展中国家和落后国家之间的矛盾 B、主要大国之间的矛盾、经济发达国家与发展中国家之间的矛盾 C、世界大国与其他国家之间的矛盾、经济发达国家与发展中国家之间的矛盾 D、发展中国家和落后国家之间的矛盾、一些国家集团、地区组织之间的矛盾
A、A.外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映 B、B.确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映 C、C.引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映 D、D.实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映