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【多选题】

童年期儿童的学习（）

A、是一种社会义务

B、学习活动是以班集体为单位的

C、完全按自己的意愿和兴趣行事

D、是通过教学活动来实施的

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第1题

[填空题] 通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。

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第2题

[填空题] 参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（），乳儿期，（），童年早期或幼儿期，童年中期，童年晚期或少年期，（）。

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第3题

[单选题] 儿童文学的三大层次是指（）。

A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B、婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学 C、童年期文学、学龄期文学、少年期文学

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第4题

[单选题] 法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为（）

A、基础学习期 B、巩固期 C、努力期 D、前学习期

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第5题

[单选题] 小学儿童处于（）期，即学龄初期。

A、童年 B、少年 C、青年 D、儿童

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第6题

[判断题] 就整个童年期而言，儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。

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第7题

[] 童年期儿童喜爱的散文是以篇幅短小的抒情散文和知识性散文

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第8题

[填空题] 童年期儿童文学的基本要求是（）、（）、（）、讲究艺术手法的运用。

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第9题

[单选题] 初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）。

A、童年期 B、少年期 C、青年初期 D、青年期

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