A、托幼机构教育职能逐渐弱化 B、托幼机构教育逐渐民办化 C、扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量 D、关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类
A、群体性 B、计划性 C、专业性 D、个别性
A、启蒙性 B、游戏性 C、潜在性 D、活动性
A、幼儿园 B、学前班 C、蒙养院 D、托幼机构
A、A.家庭学前教育 B、B.幼儿园 C、C.社区幼儿教育 D、D.托幼机构
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