A、锌 B、硼 C、铜 D、锰
A、朝三暮四 B、刻舟求剑 C、华而不实 D、瓜田李下
A、牢固可靠 B、美观耐用 C、华而不实 D、活动松散
A、A.把教学目标简单化 B、B.使用教学手段不恰当和不考虑师生关系的和谐 C、C.牵强附会，华而不实 D、D.缺乏常识，操作技能低
A、质指质地或质朴 B、史喻指华而不实 C、文指文采、才艺 D、彬彬指物相杂却非常均衡
A、A.傲然睥睨；目空一切；胸襟 B、B.卓尔不群；旁若无人；情怀 C、C.朴实无华；不可一世；胸怀 D、D.桀骜不驯；妄自菲薄；素养
A、赞美可赞美之处，绝不是虚情假意的赞美 B、强调孩子努力的过程，比称赞孩子的成就更为重要 C、不要只是简单的“你真棒”，要说出具体的原因 D、只赞美孩子的成就，容易培养出做事华而不实、只追求表面成功的孩子
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