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【判断题】

出血版面在期刊、画册及儿童读物中使用较多，可避免呆板单调，提高阅读兴趣。排出血图时，应当了解该书的成品尺寸，一般以超过切口3mm为宜。

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更多“出血版面在期刊、画册及儿童读物中使用较多，可避免呆板单调，提高阅读兴趣。排出血图时，应当了解该书的成品尺寸，一般以超过切口3mm为宜。”相关的问题

第1题

[简答题] “儿童文学读物”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？

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第2题

[填空题] 在 18 世纪前的外国儿童文学史前期，有两类为儿童所喜爱的儿童读物，一类是流传在民间的人民口头创作；一类是（）。

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第3题

[单选题] 与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）。

A、教师在学习过程中干预较少 B、教师在学习过程中干预较多 C、家长在学习过程中干预较多 D、儿童是不参与的

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第4题

[判断题] 1980年10月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代儿童文学复苏的标志。

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第5题

[单选题] 辛格等人在研究中发现，与看电视较少的儿童相比较，看电视较多的儿童更少玩（）。

A、想象游戏 B、音乐游戏 C、智力游戏 D、体育游戏

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第6题

[单选题] 儿童抚养者所提供的儿童指向语言（CDS）可以帮助儿童理解成人语言的内容，其所不具备的特点是（）

A、超语言特征 B、句子长度较短 C、疑问句和祈使句较多 D、动词和修饰词较多

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第7题

[判断题] 教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。

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第8题

[判断题] 在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。

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第9题

[] 儿童文学与儿童读物的联系和区别是什么？

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