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【单选题】

要求从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育的原则是（）

A、因材施教原则

B、知行统一原则

C、方向性与现实性相结合原则

D、集体教育与个别教育相结合原则

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第1题

[] 学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的（）和（）。

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第2题

[单选题] 家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的（）、性别特征、个性差异等情况因材施教。

A、年龄特点 B、生理特点 C、心理特征 D、年龄差异

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第3题

[单选题] 家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教。

A、生理差异 B、心理差异 C、个性差异 D、年龄差异

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第4题

[单选题] 从实际出发的原则也叫（），是指家长对学前儿童进行教育时，要从实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行教育，采用适当的教育形式和方法。

A、一致性原则 B、因材施教原则 C、因地制宜原则 D、个别教育性原则

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第5题

[填空题] 所谓的学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育的条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的（）、（）和（）特征。

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第6题

[] 针对性原则要求幼儿园从幼儿的身心发展的（）、家长的具体情况、从家庭教育的具体问题这三方面出发，进行分类指导。

A、A.年龄特征 B、B.综合表现 C、C.外在表现 D、D.个性特征

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第7题

[填空题] 所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄段的学生在（）发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。

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第8题

[判断题] 小学生品德发展的基本特征是道德言行从逐步分化到比较协调。

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第9题

[填空题] 在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的（）性；个别差异表现韵是学生身心发展的（）性。

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