A、20世纪90年代初 B、20世纪90年代末 C、21世纪初 D、20世纪90年代中期
A、17世纪末、18世纪初 B、18世纪末、19世纪初 C、19世纪末、20世纪初 D、20世纪末、21世纪初
A、17世纪末18世纪初 B、18世纪末19世纪初 C、19世纪末20世纪初 D、20世纪末21世纪初
A、经济危机 B、八年研究 C、科学测验运动 D、社会效率运动
A、学科课程论 B、活动课程论 C、综合课程论 D、核心课程论
A、理论研究和实践研究相结合 B、理论研究和评价研究相结合 C、课程开发和评价研究相结合 D、课程研究和教师发展研究相结合
A、20世纪80年代中期以后 B、20世纪90年代初 C、21世纪初 D、20世纪90年代中期以后
A、理论性课程属于间接经验 B、理论性课程有利于提高学生的理论水平 C、理论性课程系统性强 D、理论性课程有利于培养学生理论研究能力
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