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【单选题】

一个人在社会中不可能封闭起来，独来独往，总要遵循一定的（）

A、原则

B、准则

C、国家法规

D、社会规范

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第1题

[简答题] 初一学生小明由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？

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第2题

[简答题] 初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？

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第3题

[] 小王任教于某市重点小学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。小王的做法对吗？为什么？

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第4题

[] 小王任教于某市重点小学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。问题：小王的做法对吗？为什么？

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第5题

[简答题] 小王任教于某市重点中学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。材料中小王的做法对吗？为什么？

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第6题

[简答题] 阅读下列材料，回答问题。某镇中学学生徐光明，今年15岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不爱参加课外活动、不喜欢上体育课，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，学习成绩全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享受，全然不顾周围同学们的反应。请运用素质教育的知识分析材料。

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第7题

[简答题] 郑某，女，26岁，本科学历，公司职员。她工作能力强，模样很俊，但对他人不愿吐露心事，独来独往，无知心朋友，总是提防别人伤害自己。周围人都说她性格古怪，没人情味，时常将别人的好意往坏处想，怀疑别人有特别动机。例如，工作中老是怀疑别人翻弄了她的资料，他人向她请教问题被认为是有意考查她；她要回娘家，婆婆特意给她些东西捎去，她却认为婆婆有意撵她走。平时，说话办事全凭个人意愿及激情冲动，根本不考虑别人的喜怒哀乐，不考虑社会影响，因此与邻里、同事之间格格不入，婆媳关系紧张，经常吵架。事实证明自己错误时，不但不承认，而且百般辩解。最终，唯一信任她的丈夫也因无法容忍而与之离婚。郑某的社会适应如何？她可能有什么心理问题？请你提出咨询或治疗措施。

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第8题

[] 小萍是一名新入学的大学生，由于平时独来独往，让她的同学都无法走近她。社会工作者通过与小萍的接触了解到，小萍认为自己从小就不招人喜欢，现在身边的同学也都不愿意和她交往。社会工作者决定先让小萍慢慢改变自己遭人讨厌的观点，同时认识到身边同学是希望和他做朋友的。社会工作者的介入策略主要依据了（）。

A、A.精神分析理论 B、B.认知行为理论 C、C.生态系统理论 D、D.存在主义理论

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第9题

[单选题] 中年人与同事和领导之间的关系是（）。

A、一种竞争与合作的关系 B、一种竞争关系 C、一种合作关系 D、一种独往独来的关系

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