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【单选题】

明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、（）。

A、心理共同体和伦理共同体

B、精神共同体和活动共同体

C、精神共同体和伦理共同体

D、发展共同体和精神共同体

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更多“明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、（）。”相关的问题

第1题

[单选题] （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

A、班级管理检查 B、班级管理计划 C、班级管理实施 D、班级管理总结

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第2题

[单选题] 在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。

A、幼儿园班级管理 B、幼儿园班级工作计划 C、幼儿园班级情况分析 D、幼儿园班级工作安排

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第3题

[单选题] 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

A、班级常规管理 B、班级民主管理 C、班级平行管理 D、班级目标管理

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第4题

[单选题] 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

A、班级常规管理 B、班级民主管理 C、班级平行管理 D、班级目标管理

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第5题

[单选题] 班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

A、平行管理 B、常规管理 C、民主管理 D、目标管理

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第6题

[单选题] 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

A、平行管理 B、常规管理 C、民主管理 D、目标管理

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第7题

[单选题] 张老师是高一（2）班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）。

A、班级自主管理 B、班级常规管理 C、班级民主管理 D、班级目标管理

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第8题

[判断题] 班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。

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第9题

[单选题] 下列不属于班级管理内容的是（）。

A、班级组织建设 B、班级制度管理 C、班级教学管理 D、班级目标管理

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