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【单选题】

关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式，而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是（）

A、表现性目标

B、展开性目标

C、行为目标

D、过程目标

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第1题

[判断题] 开拓能力是指创新者在创造性的变革活动中表现出来的综合能力。（）

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第2题

[判断题] 开拓能力是指创新者在创造性的变革活动中表现出来的综合能力。

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第3题

[单选题] 创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）

A、角色游戏、结构游戏和表演游戏 B、角色游戏、区域游戏和益智游戏 C、象征游戏、规则游戏和表演游戏 D、象征游戏、结构游戏和表演游戏

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第4题

[] 行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式，而不是预期的结果。

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第5题

[单选题] 在音乐活动中，研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面，所以教师要向幼儿提供进行（）

A、主动学习的机会 B、创造性学习的机会 C、表演活动的机会 D、自娱活动的机会

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第6题

[单选题] 在音乐活动中，研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面，所以教师要向幼儿提供进行（）

A、主动学习的机会 B、创造性学习的机会 C、表演活动的机会 D、自娱活动的机会

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第7题

[填空题] （）是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是人的社会活动的初级形式。

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第8题

[判断题] 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

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第9题

[判断题] 创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。

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