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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

下列关于木材强度影响因素的描述不正确的是()。

A、当木材含水率在纤维饱和点以下时,其强度随含水率增加而增加

B、木材的持久强度一般为短期极限强度的50%~60%

C、木材长期处于40~60度的温度环境中,会引起缓慢碳化使强度降低

D、当温度超过100度,木材即分解变质,导致强度急剧下降

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第1题

A、当含水率低于纤维饱和点时,含水率越大,强度越低  B、当含水率超过纤维饱和点时,含水率越大,强度越低  C、环境温度会对木材强度产生影响  D、木材本身缺陷会对其强度产生影响  E、由于木材构造所致,同方向各项强度值相差悬殊  

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第2题

A、木材顺纹抗压与抗拉强度均大于相应横纹强度  B、木材强度等级按轴心抗压强度标准值确定  C、木材顺纹抗压强度小于横纹抗压强度  D、木材顺纹抗拉强度小于横纹抗拉强度  

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第3题

A、纤维饱和点之上,含水量变化是吸附水含量变化  B、纤维饱和点之上,含水量变化对木材强度影响较大  C、纤维饱和点之下,含水量变化是吸附水含量变化  D、纤维饱和点之下,含水量变化对木材强度影响很小  

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第4题

A、在纤维饱和点之上,含水量变化对木材强度有很大影响  B、平衡含水率会变化  C、当木材干燥至纤维饱和点时,其体积收缩  D、木材收缩主要表现为横向收缩  E、纤维饱和点和平衡含水率都是含水率指标  

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第5题

A、纤维饱和点以下含水量变化  B、纤维饱和点以上含水量变化  C、负荷时间  D、庇病  

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第6题

A、木材船甲板货包括胶合板、木质纸浆  B、木材甲板货积载因素较大,极易吸收水分和散失水分  C、木材甲板货积载因素较小,所以通常按照所运货物吨数收取运费  D、木材甲板货因表面常有衍生物,会使封闭舱内产生一氧化碳等有毒气体  

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第7题

A、教师态度对师生关系有直接影响  B、学生亲近老师重要因素之一是教师渊博学识  C、师生关系影响因素仅指教师方面  D、教师领导方式对师生关系也有影响  

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第9题

A、环境是对系统产生影响因素集合  B、环境包括在系统之中  C、环境就是管理系统  D、系统输入来自环境  

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