我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势

A、刚性的科学，柔性的文化

B、柔性的文化，刚性的科学

C、柔性的科学，刚性的文化

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第1题

[单选题] 领导方式是有弹性的，不同的领导方式可能在同一领导者身上出现，因为领导者可以根据不同的情况斟酌选择，在实践中采用最合适于下属特征和工作需要的领导风格，有一种领导方式可以分为四种类型：指示型，支持型，参与型，成就导向型，这种领导理论是（）

A、生命周期理论 B、权变理论 C、管理方格理论 D、路径-目标理论

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第2题

[单选题] 目前我国新闻单位职工培训主要的四种形式是（）。

A、领导帮扶、专家帮带、社会实践、理论指导 B、深入实践、多写多练、参加培训、高校培养 C、新人培训、专业训练、管理训练、领导训练 D、勤学苦练、集中培训、管理训练、委托培养

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第3题

[简答题] 简述组织中管理与领导以及管理者与领导者之间的差别。

A、

一、领导与管理的联系体现在：
1、领导是从管理中分化出来的。因为社会劳动达到一定规模时,就会产生对这种劳动进行指挥,控制和协调的客观要求,因此必然会分化出领导这一专门的社会职能,再有,决策与执行的分离,领导权于管理权的分离,是领导科学发展进程中的重要变革。证明了领导从管理中分化出来的。
2、领导和管理无论是在社会活动的实践方面,还是在社会科学的理论方面,都具有较强的想象性和交叉性。因为实际工作中,管理者从事管理工作的同时,也承担了大量的领导工作,同样,领导者在进行领导的同时, 也需要参与大量的管理工作。领导者还是管理者这一角色是相对而言,同一职位,相对高层时是管理者,想对下属是领导者。因此,两者互相联系。
二、两者区别在于领导是从管理中分化而来,但具有管理既不具备的特点,就是：
1、领导具有超脱性。领导重在决策,管理重在执行。两者的差异还在于:1管理侧重于处理复杂问题,领导主要处理变化问题。
2、时间方面强调微观方面,领导注重宏观方面。
3、管理人员强调专业化,领导的从业人员强调综合素质,整体能力。
4、管理的功用具有可预测性,维持秩序为目标,领导的功用具有可变行,带来变革。所以要把科学的领导和有效的管理结合起来,才能顺利实现组织目标。