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【填空题】

创新教学的真谛和意义,就在于发现人的(),挖掘人的(),发展人的()。

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第1题

A、A.列举  B、B.想象  C、C.创新  D、D.组合  

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第6题

A、官府  B、官府后经公开告示后仍无人认领其一半归现人  C、现人  D、原主人  

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第7题

A、模仿  B、集成  C、原创  D、设计  

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第9题

A、克服清除一切恶习方法在于努力寻求现人固有善,并加以保护发扬  B、人性是善  C、人性是一种不断发展成长过程  D、人身上缺点是由于外部环境不良影响  E、儿童发展不应遭到过多干预  

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