A、探求知识
B、热爱职业教育事业
C、关爱学生
D、能力提升
A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派 B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉 C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现 D、高校教师服务社会是更好教学的需要 E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求
A、A.工作方法 B、B.动力源泉 C、C.部分动力 D、D.思维方式
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