A、2岁
B、3岁
C、4-5岁
D、5-6岁
A、帮助学生理清人际关系现状 B、帮助学生建立理性认知,建立健康的人际关系网络 C、帮助大学生提高人际交往技能 D、找其他同学谈话
A、经验、学历、人际关系 B、年龄、能力、人际关系 C、经验、能力、人际关系 D、经验、能力、所学专业
A、小群体人际关系和群众性场合的人际关系 B、长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系 C、个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系 D、正式人际关系和非正式人际关系
A、经济结构 B、生活条件 C、心理特征 D、成员差异
A、生活结构 B、经济结构 C、心理特征 D、成员差异
A、亲缘人际关系 B、地缘人际关系 C、业缘人际关系 D、学缘人际关系
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