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【问答题】
如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?
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更多“如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?”相关的问题
第1题
[简答题] 在异常评价中,
如何
区分
矿致异常和非矿致异常?
如何
区分
矿体异常
与
矿化异常?
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第2题
[填空题] 泰罗
的
科学管理
理论
中
所
倡导
的
科学管理方法其实质是()。
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第3题
[单选题] 基础教育课程改革
所
倡导
的
研究性学习、合作学习等教学方式,其主要
理论
依据是()。
A、结构主义学习
理论
B、建构主义
理论
C、行为主义
理论
D、联结主义学习
理论
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第4题
[简答题] 从外部结构特征上
如何
区分
直流电磁机构
与
交流电磁机构?怎么
区分
电压线圈
与
电流线圈?
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第5题
[填空题] ()是体验美学
的
倡导
者和实践者,
所
提出
的
“艺术意境”、“节奏”等概念及
理论
在80—90年代产生了广泛而重要影响。
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第6题
[简答题] 张校长上任后,大张旗鼓地强调竞争。他说没有竞争就没有活力,学校就不能前进。于是在管理活动中开展各种名目
的
竞争。一开始,学校人心振奋,但时间一长,问题也就出来了。许多
教师
为提高教学成效,争占学生
的
时间;一部分
教师
热情减退;甚至还有少部分
教师
为争先进,扯皮揭短。该校
的
王老师是一位优秀
教师
,提倡竞争以来,积极性很高,
所
教学生本学科分数上升。但其他
教师
都来找张校长,不愿
与
王老师同教一个班。以上
的
问题使张校长陷入了思考:该不该鼓励竞争呢?请分析
教师
竞争中会产生哪些积极作用
与
消极影响?
如何
采用
有效管理措施解决存在
的
问题?
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第7题
[单选题]
区分
教师
道德
与
其他职业道德
的
根本标志是()
A、
教师
道德规范 B、
教师
道德原则 C、
教师
道德义务 D、道德良心
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第8题
[单选题]
区分
教师
道德
与
其他职业道德
的
根本标志是()。
A、
教师
道德规范 B、
教师
道德原则 C、
教师
道德义务 D、道德良心
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第9题
[判断题] 现代教学
所
倡导
的
因材施教、启发诱导、循序渐进、
理论
联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则
的
继承和发展。
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