【简答题】
A、 编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成 B、 编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成 C、 分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成 D、 编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成 E、 编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类
A、 编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成 B、 编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成 C、 分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成 D、 编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成 E、 编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类
A、 评价某种干预措施的效果 B、 描述人们的亲身的经历,捕捉真实体验 C、 描述变量之间的相关性 D、 探讨变量之间的因果关系 E、 发现对某个现象的理论解释
A、事实为国家利益服务     B、本质真实 C、现象真实             D、现象真实与本质真实的一致
A、A. 评价某种干预措施的效果 B、B. 描述变量之间的相关性 C、C. 探讨变量之间的因果关系 D、D. 描述人们的亲身的经历,捕捉真实体验 E、E. 发现对某个现象的理论解释