A、A.西周时期
B、B.唐朝
C、C.宋朝
D、D.明朝
A、西周时期 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝
A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C、教学的重要任务是创造最近发展区 D、根据学生现有的水平进行教学
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