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【单选题】

研究者用统一、严格设计的问卷，来收集儿童心理和行为的数据资料的研究方法是（）。

A、测验法

B、谈话法

C、问卷法

D、观察法

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更多“研究者用统一、严格设计的问卷，来收集儿童心理和行为的数据资料的研究方法是（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 问卷是研究者用来收集资料的工具，因而问卷设计的起点是研究者的需要。

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第2题

[单选题] （）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。

A、观察法 B、问卷法 C、访谈法 D、个案法

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第3题

[填空题] 结构性观察是指预先设计出（）非参与观察是指研究者作为（），通过观察来收集所需的资料。

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第4题

[单选题] 社会研究者徐静要对某省高职高专院校理工类专业学生进行问卷调查，根据研究的问题，需要安排调查员参与。下列关于对调查员进行培训的说法中，不正确的是（）。

A、每个调查员必须通读问卷，提出疑问，研究者进行说明，与会者进行讨论 B、同步督导调查员的资料收集工作 C、进行调查员分工，说明时间进度和督导联络方式 D、研究者应该召集全体调查人员开会，介绍研究背景，说明注意事项，详细讲解测量工具

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第5题

[多选题] 在问卷设计过程中对问卷设计产生制约性作用的因素有（）。

A、调查目的 B、研究者 C、调查对象 D、问卷的使用方式

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第6题

[] 在学前儿童健康教育评价方法中，研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的一种方法，称为（）。

A、A.访谈法 B、B.观察法 C、C.问卷法 D、D.分析法

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第7题

[多选题] 根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）。

A、非结构性访谈 B、间接访谈 C、直接访谈 D、结构性访谈

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第8题

[多选题] 根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）

A、非结构性访谈 B、间接访谈 C、直接访谈 D、结构性访谈

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第9题

[判断题] 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。

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