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【单选题】

假如在基因治疗时仅仅将正常的DNA导入细胞而不替换掉有缺陷的基因，从而使细胞的功能恢复正常，就称其为（）。

A、基因修正

B、基因转移

C、基因添加

D、基因复制

E、基因突变

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第1题

[单选题] 基因治疗是把健康的外源基因导入（）

A、有基因缺陷的DNA分子中 B、有基因缺陷的染色体中 C、有基因缺陷的细胞器中 D、有基因缺陷的细胞中

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第2题

[单选题] 基因治疗的基本程序中不包括（）。

A、选择治疗基因 B、选择载体 C、选择靶细胞 D、将载体直接注射体内 E、将治疗基因导入靶细胞

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第3题

[单选题] 将正常基因转移到患者的生殖细胞中而使之发育成一个正常的个体称为（）。

A、体细胞基因治疗 B、生殖细胞基因治疗 C、胚胎细胞的基因治疗 D、胚胎组织细胞基因治疗 E、胎儿的基因治疗

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第4题

[单选题] 将白细胞介素-2基因导入肿瘤病人体内，提高病人IL-2的表达水平，进行抗肿瘤辅助治疗。这种基因治疗方法是（）。

A、基因置换 B、基因替代 C、基因矫正 D、基因失活 E、免疫调节

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第5题

[单选题] 20世纪中叶，科学家开始认识到基因——那种可以传递遗传特性的物质的统称——由DNA构成，DNA位于染色体中，染色体是一种几乎存在于任何生物活体细胞核中的细长结构。也就是说，那些具有遗传效应、能主宰人类生命历程的DNA片段就是人类的基因。对于分子生物学家来说，20世纪后半叶的所有工作就是推测DNA分子结构（1953年人们发现，它是一种双螺旋结构），然后计算出分子的基本成分——核苷酸是怎样构成基因的，基因是怎样构架使活体产生机能的细胞的，哪种基因在实现这种机能，它们位于何处。2000年，科学家宣布已经完成人类基因组的测序工作，虽然还无法具体说出每个基因的功能，但已获知人类核苷酸染色体的排列顺序及其位置，并已能辨识近一半的人类基因。近年来，随着筛查技术的发展，治疗缺损基因的研究层出不穷。此类研究的理论基础在于：一是大多数基因的惟一功能是给细胞特定的指令编码，使其制造出相应的蛋白质。人体中有成千上万种蛋白质，如酶、血色素、激素等，每种都与一条基因编码一一对应。若基因缺损，则细胞无法产生相应的蛋白质，就会导致疾病，糖尿病和血友病就是这样的典型病例，传统的治疗方法是直接补充人体内所缺的蛋白质。二是世界上所有生物的基本基因编码都相同，因此，就像一个大图书馆里所有的书都可用一种语言写就一样，所有生物都是用一模一样的DNA语言“写出”的不同信息的产物，“读”它的则是我们的细胞。这就意味着将任何人的DNA片段插入某人的DNA中，此人的细胞都能“读”出这段新信息，并且完全不在乎这段信息本来属于谁。这种现象给利用基因治疗来修复基因的技术奠定了基础。无论基因治疗多么安全、有效，在本质上它都是一种短期行为，一个人被治愈后，他的疾病仍有可能遗传给后代。这是由于在基因治疗中处理的是人体体细胞，它占人体细胞的绝大多数。但将我们的基因传给后代的不是体细胞，而是生殖细胞，即我们的卵子和精子。最后一段谈的主要内容是：（）

A、基因治疗的原理 B、基因治疗的局限性 C、基因治疗的可行性 D、基因治疗的发展展望

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第6题

[单选题] 20世纪中叶，科学家开始认识到基因——那种可以传递遗传特性的物质的统称——由DNA构成，DNA位于染色体中，染色体是一种几乎存在于任何生物活体细胞核中的细长结构。也就是说，那些具有遗传效应、能主宰人类生命历程的DNA片段就是人类的基因。对于分子生物学家来说，20世纪后半叶的所有工作就是推测DNA分子结构（1953年人们发现，它是一种双螺旋结构），然后计算出分子的基本成分——核苷酸是怎样构成基因的，基因是怎样构架使活体产生机能的细胞的，哪种基因在实现这种机能，它们位于何处。2000年，科学家宣布已经完成人类基因组的测序工作，虽然还无法具体说出每个基因的功能，但已获知人类核苷酸染色体的排列顺序及其位置，并已能辨识近一半的人类基因。近年来，随着筛查技术的发展，治疗缺损基因的研究层出不穷。此类研究的理论基础在于：一是大多数基因的惟一功能是给细胞特定的指令编码，使其制造出相应的蛋白质。人体中有成千上万种蛋白质，如酶、血色素、激素等，每种都与一条基因编码一一对应。若基因缺损，则细胞无法产生相应的蛋白质，就会导致疾病，糖尿病和血友病就是这样的典型病例，传统的治疗方法是直接补充人体内所缺的蛋白质。二是世界上所有生物的基本基因编码都相同，因此，就像一个大图书馆里所有的书都可用一种语言写就一样，所有生物都是用一模一样的DNA语言“写出”的不同信息的产物，“读”它的则是我们的细胞。这就意味着将任何人的DNA片段插入某人的DNA中，此人的细胞都能“读”出这段新信息，并且完全不在乎这段信息本来属于谁。这种现象给利用基因治疗来修复基因的技术奠定了基础。无论基因治疗多么安全、有效，在本质上它都是一种短期行为，一个人被治愈后，他的疾病仍有可能遗传给后代。这是由于在基因治疗中处理的是人体体细胞，它占人体细胞的绝大多数。但将我们的基因传给后代的不是体细胞，而是生殖细胞，即我们的卵子和精子。于基因治疗，下列说法符合文意的是：（）

A、可以改变遗传特性 B、有望治愈因基因缺损导致的疾病 C、治疗方法是直接补充人体所缺的蛋白质 D、其理论基础之一是世界上的生物基因都相同

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第7题

[] 20世纪中叶，科学家开始认识到基因——那种可以传递遗传特性的物质的统称——由DNA构成，DNA位于染色体中，染色体是一种几乎存在于任何生物活体细胞核中的细长结构。也就是说，那些具有遗传效应、能主宰人类生命历程的DNA片段就是人类的基因。对于分子生物学家来说，20世纪后半叶的所有工作就是推测DNA分子结构（1953年人们发现，它是一种双螺旋结构），然后计算出分子的基本成分——核苷酸是怎样构成基因的，基因是怎样构架使活体产生机能的细胞的，哪种基因在实现这种机能，它们位于何处。2000年，科学家宣布已经完成人类基因组的测序工作，虽然还无法具体说出每个基因的功能，但已获知人类核苷酸染色体的排列顺序及其位置，并已能辨识近一半的人类基因。近年来，随着筛查技术的发展，治疗缺损基因的研究层出不穷。此类研究的理论基础在于：一是大多数基因的惟一功能是给细胞特定的指令编码，使其制造出相应的蛋白质。人体中有成千上万种蛋白质，如酶、血色素、激素等，每种都与一条基因编码一一对应。若基因缺损，则细胞无法产生相应的蛋白质，就会导致疾病，糖尿病和血友病就是这样的典型病例，传统的治疗方法是直接补充人体内所缺的蛋白质。二是世界上所有生物的基本基因编码都相同，因此，就像一个大图书馆里所有的书都可用一种语言写就一样，所有生物都是用一模一样的DNA语言“写出”的不同信息的产物，“读”它的则是我们的细胞。这就意味着将任何人的DNA片段插入某人的DNA中，此人的细胞都能“读”出这段新信息，并且完全不在乎这段信息本来属于谁。这种现象给利用基因治疗来修复基因的技术奠定了基础。无论基因治疗多么安全、有效，在本质上它都是一种短期行为，一个人被治愈后，他的疾病仍有可能遗传给后代。这是由于在基因治疗中处理的是人体体细胞，它占人体细胞的绝大多数。但将我们的基因传给后代的不是体细胞，而是生殖细胞，即我们的卵子和精子。第3段中的“这种现象”指的是：（）

A、A.DNA可以被复制 B、B.所有生物的基因都相同 C、C.基因能制造出相应的蛋白质 D、D.DNA可以被同类生物的细胞识别

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第8题

[] 下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）。

A、A.蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 B、B.基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 C、C.相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的 D、D.基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中

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第9题

[单选题] 20世纪中叶，科学家开始认识到基因——那种可以传递遗传特性的物质的统称——由DNA构成，DNA位于染色体中，染色体是一种几乎存在于任何生物活体细胞核中的细长结构。也就是说，那些具有遗传效应、能主宰人类生命历程的DNA片段就是人类的基因。对于分子生物学家来说，20世纪后半叶的所有工作就是推测DNA分子结构（1953年人们发现，它是一种双螺旋结构），然后计算出分子的基本成分——核苷酸是怎样构成基因的，基因是怎样构架使活体产生机能的细胞的，哪种基因在实现这种机能，它们位于何处。2000年，科学家宣布已经完成人类基因组的测序工作，虽然还无法具体说出每个基因的功能，但已获知人类核苷酸染色体的排列顺序及其位置，并已能辨识近一半的人类基因。近年来，随着筛查技术的发展，治疗缺损基因的研究层出不穷。此类研究的理论基础在于：一是大多数基因的惟一功能是给细胞特定的指令编码，使其制造出相应的蛋白质。人体中有成千上万种蛋白质，如酶、血色素、激素等，每种都与一条基因编码一一对应。若基因缺损，则细胞无法产生相应的蛋白质，就会导致疾病，糖尿病和血友病就是这样的典型病例，传统的治疗方法是直接补充人体内所缺的蛋白质。二是世界上所有生物的基本基因编码都相同，因此，就像一个大图书馆里所有的书都可用一种语言写就一样，所有生物都是用一模一样的DNA语言“写出”的不同信息的产物，“读”它的则是我们的细胞。这就意味着将任何人的DNA片段插入某人的DNA中，此人的细胞都能“读”出这段新信息，并且完全不在乎这段信息本来属于谁。这种现象给利用基因治疗来修复基因的技术奠定了基础。无论基因治疗多么安全、有效，在本质上它都是一种短期行为，一个人被治愈后，他的疾病仍有可能遗传给后代。这是由于在基因治疗中处理的是人体体细胞，它占人体细胞的绝大多数。但将我们的基因传给后代的不是体细胞，而是生殖细胞，即我们的卵子和精子。对于20世纪后半叶分子生物学家的工作，下面叙述不符合文意的是：（）

A、确定基因的具体位置 B、研究各种基因的功能 C、研究核苷酸如何构成基因 D、证实DNA分子是一种双螺旋结构

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