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【单选题】

我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）

A、奴隶社会时期

B、封建社会时期

C、清末时期

D、民国时期

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第1题

[多选题] 下列哪些属于柏拉图和亚里士多德的教育管理思想？（）

A、教育应由国家来管理 B、设计了理想的教育制度 C、重视教材管理 D、重视品格和体育教育

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第2题

[多选题] 温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。教育与社会的关系是（）。

A、教育越发展社会就越发达 B、社会越进步教育就发达 C、社会与教育两者互不相干 D、教育与社会互为条件

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第3题

[单选题] 教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务，这是教育管理的（）

A、方向性原则 B、科学性原则 C、有效性原则 D、规范性原则

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第4题

[多选题] 温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。教育与教师的关系是（）。

A、教育与教师之间是辩证统一的关系 B、教育是由教师构成的 C、教育事业与教师地位成正比例关系 D、教育是由教师支撑的

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第5题

[单选题] 进入21世纪以来，随着我国高校扩召政策的不断推进，我国普通高校在校生增长迅速，这充分说明，我国的高等教育已开始走向（）时代。

A、精英教育 B、国际化教育 C、大众化教育 D、终身化教育

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第6题

[] 教育政策与教育管理的关系是（）。

A、A.教育政策能够指导和约束教育管理行为 B、B.教育政策为教育管理提供了理论依据 C、C.教育管理实践能对教育政策加以检验 D、D.教育管理实践能对教育政策加以完善

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第7题

[简答题] 比较分析我国初等教育与世界初等教育的发展水平，认清我国教育在世界教育发展中的地位以及与世界先进教育水平的差距。

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第8题

[单选题] 高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。

A、教育的根本目标 B、国家道德教育的目标 C、国家兴办教育的目标 D、我国素质教育的目标

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第9题

[单选题] 高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。

A、教育的根本目标 B、国家道德教育的目标 C、国家兴办教育的目标 D、我国素质教育的目标

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