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【简答题】
论述学前儿童音乐教育活动评价的内容。
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第1题
[判断题]
学前
儿童
语言
教育
评价
的
内容
主要包括两方面：对
学前
儿童
语言发展
的
评价
，对
学前
儿童
语言
教育
活动
的
评价
。
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第2题
[填空题]
学前
儿童
科学
教育
评价
包括两个方面
的
内容
： 一是对
学前
儿童
科学
教育
活动
的
评价
；二是对（）
的
评价
。
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第3题
[判断题] 近年来，随着
学前
儿童
音乐
教育
科学研究
的
不断深入，提高
音乐
教育
内容
的
游戏性，正日益成为
学前
儿童
音乐
教育
工作者
的
自觉行动。
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第4题
[填空题]
学前
儿童
音乐
教育
主要是通过
音乐
实践
活动
中
的
（）感染过程来对
儿童
施加
教育
影响
的
基本素质
教育
。
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第5题
[填空题]
学前
儿童
音乐
教育
的
根本目
的
是通过
音乐
教育
活动
使
儿童
获得（）
的
发展。
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第6题
[判断题]
评价
科学
教育
活动
内容
应从以下几个方面来进行：
活动
内容
的
选择是否与
活动
目标相一致、
活动
内容
是否符合科学性、
活动
内容
的
选择是否符合时代性、
活动
内容
的
分量是否适当、
活动
内容
的
来源是否考虑了来自
学前
儿童
的
生活经验，是否能关注到
学前
儿童
的
兴趣和需求，从
学前
儿童
的
关注点中生成
内容
。
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第7题
[] 简述
学前
儿童
音乐
教育
活动
评价
的
原则。
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第8题
[单选题] 下列
评价
中，不属于对
学前
儿童
发展
评价
的
是（）。
A、
学前
儿童
科学知识、经验
的
评价
B、
学前
儿童
科学
教育
活动
过程
的
评价
C、
学前
儿童
科学方法及能力
的
评价
D、
学前
儿童
科学情感和态度
的
评价
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第9题
[判断题]
学前
儿童
社会
教育
评价
就是对
学前
儿童
社会
教育
活动
的
评价
。
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