在词语的使用过程中，词义可以转化为言语义，这样词义就得到了进一步的发展。

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第1题

第2题

A、使用规范化的书面语言 B、词义解释要严密 C、词语的限定要周密 D、使用文件专用词语 E、词语数量要限制

第3题

A、谓、谓之 B、谓之、为 C、谓之、之为言 D、之为言、之言 E、言、谓

第4题

A、A.使用规范化的书面语言 B、B.词义解释要严密 C、C.词语的限定要周密 D、D.使用文件专用词语 E、E.词语数量要限制

第5题

A、义项是最小的语义单位 B、义素是最小的语义单位 C、词义的主要内容是语法意义 D、词义不包括语法意义

第6题

A、要注意区别词语的不同含义，务求词义确切 B、要注意区别词语的感情色彩和语体色彩 C、要注意区别词义在不同语言环境中的不同变化 D、要注意选用通俗易懂之词，不要生词造词

第7题

第8题

A、学习个体本身作用于环境，人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程 B、代表人物是杜威、皮亚杰 C、加涅认为，学习的内部过程可以分为九个方面：警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括

第9题

A、没有证据效力 B、可以在刑事诉讼法中作为证据使用 C、需要经过转化才可以在刑事诉讼中作为证据使用 D、不可以在刑事诉讼法中作为证据使用

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