A、价值观念的变革 B、管理观念的变革 C、客户服务观念的变革 D、思维观念的变革 E、竞争观念的变革
A、系统论 B、控制论 C、信息论 D、方法论
A、A.学习结果分类理论 B、B.信息加工学习理论 C、C.智力结构论 D、D.条件反射理论
A、人与外部世界进行物质交换和精神交换 B、使客体主体化，使主体客体化 C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品 D、主体对信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念
A、分析思维 B、发散思维 C、聚合思维 D、求同思维
A、方法改革 B、观念改革 C、课程改革 D、内容改革
A、聚合思维 B、发散思维 C、常规思维 D、创造性思维
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