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【单选题】

艺术的认识作用基于（）.

A、艺术作品的形式

B、对现实生活的反映

C、艺术作品的语言

D、艺术作品的主题

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第1题

[判断题] 艺术的社会功能包括：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。

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第2题

[多选题] 由于每个艺术家的（）的不同，因而他们的艺术认识和艺术实践的具体途径和手段、广度、深度，以及实践的结果也各不相同。

A、生活环境 B、知识准备 C、认识能力 D、世界观方法论 E、创作方法和艺术修养

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第3题

[填空题] 艺术性是基于视觉设计传达功能上的各种艺术化表现形式和艺术感受，如象征、夸张、幽默等，是设计者对信息符号的艺术性处理和受众的（）体验。

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第4题

[单选题] “寓教于乐”是指艺术的（）

A、审美意识作用 B、审美认识 C、审美教育功能 D、审美娱乐功能

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第5题

[填空题] 艺术创作方法带有根本性、全局性，它主要体现艺术家在创作中对“方法”的（）选择，体现艺术家在艺术地认识和评价反映的生活时遵循的（）。

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第6题

[多选题] 利用开会这种协调方式，开会的艺术应注意到（）

A、认识到开会的重要作用 B、开好非开不可的会 C、会议的准备要充分 D、树立良好会风

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第7题

[填空题] 艺术认识功能的发挥，必须以（）为依傍；在这种反映里，潜藏着艺术家对生活较为正确的审美评价和爱憎态度。

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第8题

[填空题] 由题材升华而来、体现了艺术家对生活的认识、看法和审美评价的思想，就是作品的（），简称（）。主题在艺术作品诞生前，是艺术家驾驭题材、选择合适的艺术表现语言的总“指导”和“统帅”；而主题在艺术作品诞生后，便隐匿、融解到作品存在的躯体中去了。

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第9题

[填空题] 情感在艺术中的能源作用，早被论者所认识和重视。如（）说：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐。”

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