【判断题】
A、唯物 B、朴素整体 C、唯心 D、科学分化 E、辩证综合
A、从历史学发展的历史与现状出发 B、充分利用现代科学成就 C、将人类认识历史的主体活动作为客观存在,系统地研究它的一般过程、主要特征、基本规律,确定现代史学发展的途径 D、推动历史研究活动和整个历史学进一步科学化与社会化,更加有效地发挥其积极的社会功能
A、科学教育具有巨大的经济功能,它适应了工业革命和生产力发展的需要 B、自然科学的发展为科学教育提供了丰富的教学内容 C、以国家为中心的教育价值观使得科学教育不断地展示出它实用和功利的一面 D、传统人文教育对人性的提升和心性的陶冶脱离了客观物质世界