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【单选题】

某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑，这种方法是（）。

A、行为治疗

B、认知治疗

C、人本主义疗法

D、精神分析

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更多“某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑，这种方法是（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 我们平时做事情，只要差不多就行了，不必追求完美。

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第2题

[单选题] IT行业发展迅速，为增加公司竞争力，某公司十分重视人力资源建设。在公司获得发展、在激烈的竞争中立于不败之地的同时，员工也得到了成长的机会。在该公司，部门经理要知道该怎样培训员工才能使他们做得更好，不是“叫”他们做事情，而是“教”他们做事情，同时积极给员工提供帮助，鼓励员工内部岗位调动，以发掘每个人的潜能。当部门经理在教员工做事情、建立团队时可以设计合理的团队结构，让每位团队成员的能力都得到充分发挥。没有完美的个人，只有完美的团队，惟有建立健全的团队，公司才能立于不败之地。上述案例中，该公司采用员工内部轮岗的目的是（）

A、赋予员工更多的主动权和自由权 B、促进技能与隐形知识的交流学习 C、加强沟通以减少团队的人际冲突 D、考察并选拔人才以加大培养力度

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第3题

[单选题] 《论语》中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与？”子日：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（）。

A、做事情要有耐心 B、做事情要精益求精 C、做事情要善于举一反三 D、做人要富贵不淫，贫贱不移

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第4题

[单选题] 从“是以圣人处无为之事”这句话中，我们可以看出老子提倡圣人应该（）。

A、不做任何事情 B、事必躬亲 C、按照自己主观的想法去做事情 D、不要按照自己主观的想法去做事情

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第5题

[单选题] “熊猫型”时间管理的最高境界是（）。

A、高效完成公司的任务 B、追求个人利益的最大化 C、消费就是创造，创造就是消费 D、做事情有轻重缓急

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第6题

[] 做“零缺陷”要什么样的思维方式？（）

A、A.特别务实，想问题重实际，做事情重实效 B、B.特别冷静，宏观有透视性，微观有超前性 C、C.特别敏捷，思维和行动总比别人反应快 D、D.特别周密，想问题做事情滴水不漏 E、E.特别坚韧，办法总比困难多

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第7题

[多选题] 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄入碘量。该材料体现的哲理有（）

A、做事情要掌握分寸 B、看问题要力求全面 C、具体问题要具体分析 D、做事情要突出重点

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第8题

[单选题] （）不是待人接物正确的方式。

A、人无完人不必一味追求完美 B、做人第一做事其次 C、对事无情对人有情 D、对事不对人

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第9题

[单选题] 小影认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑紧张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于（）

A、强化法 B、系统脱敏法 C、合理情绪疗法 D、消退法

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