A、护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层 B、护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层 C、护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层 D、护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层 E、护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层
A、A.人文关怀关注的是人自身的命运和价值 B、B.人文关怀比物质关怀更重要 C、C.当前高校师资管理中缺乏人文关怀 D、D.人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化
A、人文关怀是人的本质属性要求 B、人文关怀是护理的魅力所在 C、人文关怀是调和医患关系的润管剂 D、人文关怀是护理规范中所要求的
A、社会给予的生存和发展的物质需要的满足 B、社会给予的生存和发展的精神需要的满足 C、社会给予的表扬和奖励 D、社会给予的批评和惩罚
A、A.尊重精神的价值 B、B.包容精神 C、C.献身精神 D、D.协作精神
A、要给予教育工作者充分的尊重 B、要给予学生充分的人文关怀 C、对犯错者要给予批评、教育与帮助 D、对人的普遍关怀和尊重
A、生命 B、利益 C、需要 D、职业
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