学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括（）和（）两种。

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第1题

[简答题] 美国得教育行政实行美国联邦教育、州教育行政和地方教育行政得运作方式。美国联邦政府对各州及地方教育涉入的方式和途径主要是通过国会得宣传、最高法院得判决，经费得补助和区域性的资源开发等来实现的。全国没有统一的教育法令，各州政府按宪法规定可自行出台各项教育法规。州教育行政组织系统由州教育懂事会和教育厅组成，州懂事会是州教育最高决策单位，教育厅是实际执行操作得单位。美国地方教育行政机构拥有极大的自主权，其组织机构由地方教育董事会、地方教育局和地方学区组成。州（相当于中国的省）的下属行政单位是县（与中国得县相当），县下是居民住得最小单位市或镇，学校就是设在市或镇里，居民居住地又以社区为基础。学校不由市或镇政府管辖，而是由学区管辖，学区隶属于县教育局。教育局不干涉学校得行政。在美国，除了教育厅、局、学区，对学校的行政由影响力得团体是学校董事会、家长会和教师工会。学校懂事会由12人组成：6名家长代表，2名教师代表，2名社区代表，1名学生代表（高中学生），1名校长。校懂事会定期召开会议（一般一月一次）商定学校事务，包括选聘校长、办学目标、经费凑措审定、学校建设与发展等；家长会定期讨论学校行政、教育教学、子女培训、经费凑措等问题，并为家长组织联谊活动；教师工会对学校行政得影响更加直接，教师工会以集体谈判方式与学校签订聘用合同，包括教师薪酬福利、工作环境等。结合以上案例，比较我国和美国的教育组织机构设置的异同，分析两国教育组织机构设置得合理性并谈谈自己的认识或看法。

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第2题

[单选题] 教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）

A、《行政学》 B、《教育行政》 C、《学校行政》 D、《美国的教育行政》

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第3题

[] （）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

A、A.活动 B、B.教学 C、C.教育 D、D.交流

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第4题

[单选题] 下列哪一个判断不正确（）

A、班级是个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织 B、班级是开展学校课程实施的基本*单位 C、班级是开展教学活动的基本*单位 D、班级通常由教师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标

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第5题

[] 按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是（），它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。

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第6题

[填空题] 按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是（），它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。

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第7题

[判断题] 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。

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第8题

[单选题] 美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是（）

A、《学校行政》 B、《公立学校的行政》 C、《教育行政》 D、《学校行政的人的个关系论》

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第9题

[判断题] 学区是法国地方教育行政管理机构。

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