A、端正对于串联词的认识 B、明确串联词的内容取向 C、把握写作的基本要求 D、语言形象生动,可任意发挥
A、A.采访决定写作 B、B.写作决定采访 C、C.采访与写作分离 D、D.采访与写作同等重要
A、说明新闻事件的起因 B、显示或帮助读者理解新闻事件的重要性 C、突出新闻稿件的新闻价值
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